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施秉县“三个上”提升党员教育实效

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一是“码上”读,激发党员干部自主学习积极性。坚持方便、实用的标准,在全县32个基层党组织建立“有声党建图书馆”,将权威理论、党务、科技、健康等知识作为“有声党建图书馆”学习重点,分类设置26个学习板块,每个板块涵盖100余本有声图书资源,内容包括党章党规、党的发展历程、治国理政新理念、新中国史、名人传记、榜样故事、脱贫攻坚、乡村振兴、听见施秉等类别,分别设有专用二维码。党员群众通过扫描二维码或语音输入,即可看书听书或看视频,还可以通过“扫一扫”解决生产生活上遇到的技术难题,激发党员群众自主学习积极性。目前,党员群众线上线下学习达3.6万余人次,帮助群众解决生产生活难题1830余件。

二是“线上”学,提升党员干部学习教育覆盖率。采取“传统+现代”的模式,在常态化抓好基层党支部“三会一课”、主题党日活动的基础上,充分发挥“互联网+党建”新媒体传播优势,打破以往传统“读本”局限,依托新时代学习大讲堂、QQ、微信等网络媒介,积极组织开展线上学习培训,打破传统地域和时间限制,学习不定时间、不设课堂,省时、省力、省心。同时,建立健全党员线上联系沟通机制,积极对接沟通解决线上学习遇到的技术问题,满足农村党员学习需求和理论教育需要,实现资源优势共建共享。目前,组织基层党员干部参加新时代学习大讲堂5期,培训1727人次。

三是“场上”教,强化党员干部学习教育实效性。结合党史学习教育,整合集中培训和集体学习,探索“课堂+基地”实训模式,灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法,将佩戴党员徽章、重温入党誓词、过“政治生日”等作为基本要求,强化政治训练,增强教育培训的吸引力和感染力。目前,全县各级党委(党组)多形式开展专题学习385次、基层党组织开展专题学习1202次,开展专题党课600余场次,受众20000余人,开展专题宣讲900余场次,受众70000余人次,开展警示教育大会300余场次,受教育17000余人。


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