2025年1月2日上午，县委常委、县委宣传部部长、县委统战部部长、县委教育工委书记王进红到施秉县民族中学、县第二中学调研指导工作。县文联、县教育局有关负责同志陪同，合力推动调研工作扎实落地。

王进红怀揣着对教育事业的热忱与担当，紧扣教育质量、师德师风、教育布局、特色教育四大关键领域，深入校园各个角落开展全方位调研。每至一校，她认真翻阅党建工作记录，仔细查看党员教师如何在日常教学中发挥先锋模范作用，让党建引领教育教学的力量落地有声，为教育发展夯实根基。

在教育教学区域，王进红不仅听取负责同志关于教学进度、教学方法的翔实汇报，还查阅教师教案，精准洞察教学动态，与各学科教师交流互动，了解学校教育教学方式方法，探寻教学提升路径。并深入学校教务处、教研室，与教务主任、教导员促膝长谈，全面了解学校教学发展现状、教师队伍成长瓶颈与需求，关注教师待遇落实情况，力求为打造一支稳定且高素质的教师队伍提供有力支撑。同时，对课程设置的科学性、全面性严格审视，确保课程既能扎实传授知识，又兼顾学生素质拓展、身心健康与个性发展多元需求。

学校食堂与宿舍的管理状况直接关系师生生活质量，更是王进红关注的重中之重。在食堂，她详细听取食品采购源头追溯、储存条件把控、加工流程规范以及餐具清洁消毒等各环节汇报，强调食品安全红线不可逾越；寝室楼前，王进红认真听取负责同志汇报消防设施配备、用电安全、寝室卫生清洁等方面汇报，力求为学生营造安心舒适的生活空间。

在施秉县民族中学，王进红与校领导班子座谈交流，学校领导班子敞开心扉，将学校运行管理的成绩、问题以及规划如实汇报。王进红专注倾听，适时互动，双方思想碰撞出智慧火花，共商校园建设管理大计。王进红对民族中学民族文化与教育教学深度融合、特色技艺传承等亮点工作给予高度赞扬，肯定其在铸牢学生民族共同体意识方面的突出成效。到县第二中学，王进红结合调研情况提出系列指导性建议。

王进红强调，学校要在教育质量提升上勇于探索，大胆引入前沿教学理念革新课堂；师德师风建设必须常抓不懈，让高尚师德内化于心、外化于行，成为每一位教师的职业标配；要立足长远谋划教育布局，统筹各方资源实现校际协同发展；在特色教育打造上要持续发力，挖掘独特优势，以鲜明特色为校园增光、为学生赋能。

这场调研指导恰似一场甘霖，为施秉县民族中学、县第二中学注入蓬勃发展的新动力。两所学校深受鼓舞，纷纷表态，必将王进红部长的关怀厚爱与殷切建议转化为砥砺奋进的坚实力量，携手并肩，向着更高质量、独具特色的教育新征程昂首阔步，共谱施秉教育篇章。